Die Learning Based Challenge auf HTLAL im April 2014
Bevor am 1. Mai 2014 die zweite Edition der Super Challenge startet, gibt es, sozusagen zum Aufwärmen, eine einmonatige Learning Based Challenge, die ich gern mitnehmen möchte, da ich das Lernen in den letzten Monaten doch recht vernachlässigt und immer mal wieder aufgeschoben habe.
Ich mag die Challenges bei denen man konkrete Ziele anstrebt lieber als diejenigen, bei denen es um die mit Lernen verbrachte Zeit geht. Das liegt zum einem daran, dass ich mich nicht unter Druck gesetzt fühle mit Leuten mitzuhalten, die sich ihre Zeit freier einteilen können*, zum anderen lebe ich seit Jahren uhrlos glücklich, d. h. ich habe nicht immer eine Uhr zur Hand wenn mich der Lerndrang ereilt und ich finde allein schon den Gedanken nach der Uhr zu lernen schrecklich.
*Ich weiß, es ist Blödsinn sich deswegen selbst unter Druck zu setzen, aber es ist nunmal ein Wettbewerb und wenn alle die gleiche Anzahl an Dingen erledigen müssen, empfinde ich dies als Ansporn, wenn es allerdings darum geht wer was am schnellsten erledigen oder am meisten Zeit für viele zu erledigende Dinge anhäufen kann, empfinde ich das als ziemlich demotivierend (für mich, es ist schön wenn andere genügend Zeit für ihre eigenen Studien finden).
Für meine April-Challenge habe ich mir vorgenommen, mich auf meine beiden Super-Challenge-Sprachen (Französisch und Portugiesisch) vorzubereiten. Daher möchte ich in den 30 Tagen des April folgende Dinge schaffen:
Portugiesisch
Bevor am 1. Mai 2014 die zweite Edition der Super Challenge startet, gibt es, sozusagen zum Aufwärmen, eine einmonatige Learning Based Challenge, die ich gern mitnehmen möchte, da ich das Lernen in den letzten Monaten doch recht vernachlässigt und immer mal wieder aufgeschoben habe.
Ich mag die Challenges bei denen man konkrete Ziele anstrebt lieber als diejenigen, bei denen es um die mit Lernen verbrachte Zeit geht. Das liegt zum einem daran, dass ich mich nicht unter Druck gesetzt fühle mit Leuten mitzuhalten, die sich ihre Zeit freier einteilen können*, zum anderen lebe ich seit Jahren uhrlos glücklich, d. h. ich habe nicht immer eine Uhr zur Hand wenn mich der Lerndrang ereilt und ich finde allein schon den Gedanken nach der Uhr zu lernen schrecklich.
*Ich weiß, es ist Blödsinn sich deswegen selbst unter Druck zu setzen, aber es ist nunmal ein Wettbewerb und wenn alle die gleiche Anzahl an Dingen erledigen müssen, empfinde ich dies als Ansporn, wenn es allerdings darum geht wer was am schnellsten erledigen oder am meisten Zeit für viele zu erledigende Dinge anhäufen kann, empfinde ich das als ziemlich demotivierend (für mich, es ist schön wenn andere genügend Zeit für ihre eigenen Studien finden).
Für meine April-Challenge habe ich mir vorgenommen, mich auf meine beiden Super-Challenge-Sprachen (Französisch und Portugiesisch) vorzubereiten. Daher möchte ich in den 30 Tagen des April folgende Dinge schaffen:
Portugiesisch
- 15 Lektionen "Assimil - Portugiesisch ohne Mühe heute" (passive Welle)
Französisch
- Konjugation französischer Verben wiederholen
- 15 "Lumière sur"-Artikel (= Artikel des Tages) der französischen Wikipedia lesen, unbekannte Vokabeln herausschreiben und lernen
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